ข้อมูลสภาพชุมชนและสังคม ปีการศึกษา 2567
ผลการประเมินคุณภาพการศึกษา ตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา มาตรฐานที่ 3 การสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ ประเด็นการประเมินที่ 3.1 ด้านความร่วมมือในการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ จำนวน 3 ภารกิจหรือกิจกรรม ได้แก่ การบริการชุมชนหรือจิตอาสา การจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี การระดมทรัพยากรเพื่อการจัดการเรียนการสอน ปรากฏผลการพัฒนาคุณภาพ ดังนี้
1. ผลการพัฒนาคุณภาพผู้สำเร็จการศึกษา ด้านความร่วมมือในการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ ที่มีผลการพัฒนาเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง 2 ปี
1.1 การจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี
1.2 การระดมทรัพยากรเพื่อการจัดการเรียนการสอน
2. ผลการพัฒนาคุณภาพผู้สำเร็จการศึกษาด้านความรู้ที่เป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice) หรือ นวัตกรรม (Innovation) จนเป็นต้นแบบให้สถานศึกษาอื่นได้นำไปใช้
3. จุดเด่นด้านความรู้
3.1 การจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี
3.2 การระดมทรัพยากรเพื่อการจัดการเรียนการสอน
4. จุดที่ควรพัฒนาด้านความรู้
4.1 การบริการชุมชนหรือจิตอาสา
5. ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาด้านความรู้
5.1 เพิ่มจำนวนผู้เรียนระบบทวิภาคี
5.2 เพิ่มการบริการวิชาชีพสู่ชุมชนของแต่ละสาขาวิชา
Design & Developed by Ovation Themes