ส่วนที่ 2 ข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษา

ข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษา ประกอบด้วยสาระที่สำคัญ ดังนี้

2.1 ข้อมูลเกี่ยวกับสถานศึกษา

2.1.1 ที่ตั้ง

                  วิทยาลัยเทคโนโลยีภูเขียว เลขที่ 199 หมู่ 17 ถนนภูเขียว-เกษตรสมบูรณ์ ตำบลผักปัง อำเภอภูเขียว จังหวัดชัยภูมิ 36110

2.1.2 ประวัติสถานศึกษาโดยสังเขป

                  วิทยาลัยเทคโนโลยีภูเขียว ก่อตั้งเมื่อวันที่ 29 พฤศจิกายน พ.ศ 2546 ได้รับอนุญาตจัดตั้งจากทางราชการ ตามใบอนุญาตเลขที่ ชย 03/2546 ลงวันที่ 1 พฤษภาคม 2546 มีเนื้อที่ 21.52 ไร่ ในชื่อโรงเรียนเทคโนโลยีภูเขียวบริหารธุรกิจ ต่อมาในปี พ.ศ. 2550 ได้เปลี่ยนชื่อเป็น “วิทยาลัยเทคโนโลยีภูเขียว” (Phukhieo Technological College) เป็นวิทยาลัยอาชีวศึกษาเอกชน ตามมาตรา 15(1) แห่งพระราชบัญญัติโรงเรียนเอกชน พ.ศ. 2525 สังกัดสำนักงานอาชีวศึกษาจังหวัดชัยภูมิ สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา โดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เกรียงไกร ปัญญาประเสริฐกุล ดำรงตำแหน่งเป็นประธานกรรมการบริหารวิทยาลัยฯ ได้เปิดทำการเรียนการสอนตั้งแต่ปี พ.ศ. 2546 เป็นต้นมา

2.1.3 การจัดการศึกษา

                  ข้อมูลด้านหลักสูตรที่จัดการเรียนการสอนวิทยาลัยเทคโนโลยีภูเขียว มีหลักสูตรที่เปิดการเรียนการสอน ได้แก่ หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ(ปวช.) หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง(ปวส.) หลักสูตรระดับการศึกษา และสาขาที่เปิดสอน ดังนี้

  1. 1. ระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.)
    1. ประเภทวิชาพาณิชยกรรม

      1. สาขาวิชาการบัญชี สาขางานการบัญชี

      2. สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ สาขางานคอมพิวเตอร์ธุรกิจ

    2. ประเภทวิชาอุตสาหกรรมท่องเที่ยว

      1. สาขาวิชาการโรงแรม สาขางานการโรงแรม

    3. ประเภทวิชาอุตสาหกรรม

      1. สาขาวิชาช่างยนต์ สาขางานยานยนต์

      2. สาขาวิชาช่างไฟฟ้า สาขางานไฟฟ้ากำลัง

      3. สาขาวิชาอิเล็กทรอนิกส์ สาขางานอิเล็กทรอนิกส์

2. ระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส)
    1. ประเภทวิชาบริหารธุรกิจ

      1. สาขาวิชาการบัญชี สาขางานการบัญชี

      2. สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล สาขางานธุรกิจอีคอมเมิร์ซ

    2. ประเภทวิชาอุตสาหกรรมท่องเที่ยว

      1. สาขาวิชาการโรงแรม สาขางานบริการส่วนหน้าโรงแรม

    3. ประเภทวิชาอุตสาหกรรม

      1. สาขาวิชาเครื่องกล สาขางานเทคนิคยานยนต์

      2. สาขาวิชาไฟฟ้า สาขางานไฟฟ้ากำลัง

2.1.4 สภาพชุมชน เศรษฐกิจ และสังคมของสถานศึกษา สภาพชุมชน

                  วิทยาลัยเทคโนโลยีภูเขียว ตั้งอยู่ ณ อำเภอภูเขียว จังหวัดชัยภูมิ และมีพื้นที่โดยรอบติดต่อกับอำเภอใกล้เคียง คือ อำเภอเกษตรสมบูรณ์ อำเภอชุมแพ อำเภอบ้านแท่น อำเภอคอนสาร อำเภอแก้งคร้อ

สภาพเศรษฐกิจ : 1. ด้านเศรษฐกิจ

                  ภาวะเศรษฐกิจจังหวัดชัยภูมิ ขึ้นกับภาคการเกษตร ภาคการค้าส่งค้าปลีก และภาคอุตสาหกรรม เป็นสำคัญ ภาพรวมของเศรษฐกิจจังหวัดชัยภูมิ มีแนวโน้มชะลอตัวจากปีที่ผ่านมา โดยพิจารณาจากการผลิตในสาขาการเกษตรและสาขาอุตสาหกรรม ด้านการบริโภค ด้านการลงทุน และด้านการเงิน ซึ่งเป็นผลมาจากเศรษฐกิจชะลอตัว ราคาน้ำมันเชื้อเพลิงมีการปรับตัวสูงขึ้น กอปรกับสถานการณ์ความไม่แน่นอนทางการเมือง ขณะที่การจัดเก็บรายได้ภาครัฐ และการประกันตนในระบบประกันสังคม ยังคงมีการขยายตัวอย่างต่อเนื่อง

2. ด้านการบริโภค

                  ภาพรวมด้านการบริโภค มีการขยายตัวในลักษณะชะลอตัว เป็นผลมาจากปัจจัยความไม่แน่นอนทางการเมือง รวมทั้งราคาน้ำมันเชื้อเพลิงที่ปรับตัวสูงขึ้น จึงส่งผลกระทบต่อความเชื่อมั่นของการบริโภค

3. ด้านการลงทุน

                  ภาคอุตสาหกรรม อยู่ในภาวะชะลอตัว คือ ไม่มีการขออนุญาตจดทะเบียนโรงงานอุตสาหกรรมใหม่ และไม่มีการแจ้งขอเลิกกิจการ

                  สภาพสังคม : วิทยาลัยเทคโนโลยีภูเขียว ตั้งอยู่ ณ อำเภอภูเขียว จังหวัดชัยภูมิ และมีพื้นที่โดยรอบติดต่อกับอำเภอใกล้เคียง คือ อำเภอเกษตรสมบูรณ์ อำเภอชุมแพ อำเภอบ้านแท่น อำเภอคอนสาร อำเภอแก้งคร้อ

2.2 แผนภูมิบริหารสถานศึกษา

2.3 ข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษา

2.3.1 ข้อมูลด้านผู้เรียนและผู้สำเร็จการศึกษา

ข้อมูลผู้เรียน ปีการศึกษา 2567

ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ(ปวช.)

ระดับประกาศนียบัตรวิชาชั้นสูง(ปวส.)

ผู้เรียนหลักสูตรระยะสั้น

          ผู้เรียนหลักสูตรระยะสั้น จำนวน 0 คน

ข้อมูลผู้สำเร็จการศึกษา ปีการศึกษา 2567

2.3.2 ด้านบุคลากรของสถานศึกษา

ข้อมูลบุคลากร ปีการศึกษา 2567

2.3.3 ด้านหลักสูตรที่จัดการเรียนการสอน ปีการศึกษา 2567

ข้อมูลหลักสูตรที่จัดการเรียนการสอน ปีการศึกษา 2567

2.3.4 ด้านอาคารสถานที่

ข้อมูลอาคารสถานที่ ปีการศึกษา 2567

2.3.4 ด้านงบประมาณ

ข้อมูลงบประมาณ ปีการศึกษา 2567

2.4 ปรัชญา อัตลักษณ์ เอกลักษณ์ ของสถานศึกษา

ปรัชญา : ฝีมือเป็นเยี่ยม วิชาการเป็นเลิศ คุณธรรมสูงยิ่ง

อัตลักษณ์ : ยิ้มสวย งามไหว้ ทักทายดี

เอกลักษณ์ : บริการวิชาการและวิชาชีพสู่สังคม

2.5 วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ ยุทธศาสตร์ และกลยุทธ์การพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

วิสัยทัศน์ : วิทยาลัยเทคโนโลยีภูเขียว(พี-เทค) มุ่งสู่ความเป็นเลิศ ด้านอาชีวศึกษา สร้างผู้ประกอบการใหม่ที่มีคุณภาพ

พันธกิจ :

    1. ให้บริการชุมชนด้านวิชาชีพ

    2. สร้างผู้ประกอบการใหม่ที่มีคุณภาพ คุณธรรม จริยธรรม

    3. สรรหาและคัดเลือกครูอาจารย์และบุคลากรที่มีความรู้ความสามารถเฉพาะทางและความประพฤติเรียบร้อยเพื่อถ่ายทอดวิชาความรู้และเป็นตัวอย่างที่ดีแก่นักศึกษา

    4. จัดหาสื่อที่มีประสิทธิภาพและทันสมัยมาใช้ในการเรียนการสอน

    5. สนับสนุนนักศึกษา ศึกษาต่อในระดับสูงอย่างเต็มที่และต่อเนื่อง

เป้าประสงค์ :

    1. อบรมเทคโนโลยีใหม่จากผู้ประกอบการ

    2. คุณภาพการจัดการเรียนรู้ด้านอาชีวศึกษา

    3. ส่งเสริมผู้เรียนเป็นผู้ประกอบการ

    4. จัดสรรงบประมาณส่งเสริมครุภัณฑ์แต่ละสาขาอย่างเพียงพอ

    5. ประชาสัมพันธ์วิทยาลัยอย่างต่อเนื่อง

    6. เพื่อพัฒนาครู ด้านวิชาชีพ ด้านเทคโนโลยีสมัยใหม่ และด้านจิตสำนึกรักองค์กร

    7. เปิดโอกาสการเข้าถึงการศึกษา และการดูแลนักศึกษาอย่างทั่วถึง

    8. เพื่อพัฒนานักศึกษาให้ได้รับการศึกษาต่อในระดับปริญญาตรีและมีอาชีพมั่นคง

ยุทธศาสตร์ :

    1. ส่งเสริมความร่วมมือกับเครือข่าย ผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง ทุกภาคส่วนให้ด้านอาชีวศึกษาเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง

    2. พัฒนาภูมิทัศน์ด้านสิ่งแวดล้อม ร่มรื่นสวยงาม ควบคู่บริการระบบอินเทอร์เน็ตส่งเสริมการเรียนรู้ให้ครอบคลุมทุกพื้นที่ในสถานศึกษา(Digital Learning Eco-System)

    3. ส่งเสริมประยุกต์เทคโนโลยีเพื่อพัฒนาสถานศึกษา การจัดการเรียนรู้ด้านอาชีวศึกษา ควบคู่การเป็นผู้ประกอบการ

    4. จัดสรรงบประมาณส่งเสริมครุภัณฑ์แต่ละสาขาอย่างเพียงพอ

    5. สร้าง Brand P-TECH ให้เป็นที่ยอมรับ

    6. สรรหา พัฒนาครู ด้านวิชาชีพ ด้านเทคโนโลยีสมัยใหม่ และด้านจิตสำนึกรักองค์กร

    7. ส่งเสริมระบบพัฒนากิจการ ดูแล ช่วยเหลือ สวัสดิการ ส่งเสริมศักยภาพ แก่นักศึกษาอย่างทั่วถึง

กลยุทธ์ :

    1. สร้างความร่วมมืออย่างต่อเนื่องทุกภาคส่วน

    2. พัฒนาสิ่งแวดล้อมให้น่าอยู่ และอินเทอร์เน็ตทุกพื้นที่

    3. ส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีแต่ละสาขาและศูนย์บ่มเพาะผู้ประกอบการ

    4. จัดสรรงบประมาณแต่ละสาขาและระดมทรัพยากรจากภายนอก

    5. โพสต์สาขาเชิงสร้างสรรค์

    6. ส่งเสริมสรรหา การอบรมพัฒนาบุคลากร และการศึกษาต่อ

    7. พัฒนาประสิทธิภาพการดูแล ช่วยเหลือนักศึกษา

2.6 เกียรติประวัติของสถานศึกษา ได้แก่ รางวัลและผลงานของสถานศึกษาปีการศึกษาที่จัดทำรายงานผลการประเมินตนเอง

2.6.1 รางวัลผลงานของสถานศึกษา

2.6.2 รางวัลและผลงานของครูและบุคลากรทางการศึกษา

2.6.3 รางวัลและผลงานของผู้เรียน

Post Views: 163